很多家长都默认了 ，逆袭脑一个孩子的但大短智商是天生的，都是金期随娃的爸妈 。如果爸妈智商不行 ，长别错过那等孩子上学后 ，哈佛孩智后天成绩也好不到哪里去 ！研究育黄可是逆袭脑 ，这样的但大短言论是正确的吗 ？
哈佛有个知名的科学实验 ，实验研究了两组宝宝 ，金期一组宝宝被放置在雪白墙壁的长别错过空荡房间中；另一组宝宝被放置在可以看到护士 、有音乐的哈佛孩智后天房间 。
结果在几个月后 ，研究育黄第二组宝宝的逆袭脑智力水平 ，明显要高于第一组宝宝 。
这个实现充分说明了 ，孩子的智力虽然大部分源于母亲 ，受到母亲的影响较大 。但是 ，智力也分为先天性和后天培养 。
父母对孩子后天的培养 ，至关重要 。举个最简单的例子 ，我们会发现 ，一些从小就经过全脑开发大脑训练的孩子 ，上学后的成绩可能会更好，智商水平也会更高些 。
不过 ，家长需要注意的是 ，孩子一生中大脑发育的“黄金期” ，其实非常短暂 ，一旦错过了 ，后悔也迟了 。
孩子大脑发育黄金期很短暂 ，想培养孩子智商要抓住时机
诺贝尔经济学奖得主詹姆斯赫克曼指出，孩子在0-6岁接受早期教育 ，家长的投资回报率最高 ，会超过所有阶段 。
这是因为孩子在6岁左右 ，大脑神经元突触数目会达到顶峰 ，6岁前孩子完成大脑发育的80% 。在13岁左右 ，孩子的智商水平基本定型 。等孩子到了15岁左右 ，大脑发育基本不容易再有变化了。
因此 ，想要让孩子更聪明伶俐 ，家长就要抓住孩子大脑发育的黄金期。开发孩子大脑 ，最关键的黄金期在孩子6岁之前 ，6-13岁左右再开发 ，虽然迟了些 ，但相对也会有作用。
总之 ，如果家长能做到 ，在如此短暂的黄金期内 ，对孩子进行全脑开发 ，那孩子的智商水平就容易更上一层楼 。相反，孩子容易发育迟缓 ，智力落于人后 。
那么如何开发孩子的大脑 ，提高孩子的智商呢 ？
培养孩子智商，可以用“ABC”法则
A ：就是训练孩子的attention ，提高孩子的注意力
一个孩子智力高低 ，跟孩子的注意力 、思维力 、观察力等多种能力有关系。
而小孩子的注意力 ，最不容易培养 。多数孩子都活泼好动 ，抓东抓西 ，很难长时间集中注意力 。
研究指出 ，小孩子在1岁左右 ，其实就已经拥有注意力这种能力了。因此想要锻炼开发孩子的注意力 ，提高孩子的智商 ，要趁孩子小时候进行，越早越好些 。
比如 ，妈妈可以在陪孩子玩铃铛时 ，轻声呼唤宝宝的名字 ，用手指着铃铛的方向 。当孩子的目光溜号后 ，立马再动手指着铃铛 ，用动作来吸引孩子的注意力。
当然 ，除了日常亲子游戏时 ，下意识地抓住孩子的注意力 ，家长还要在开发孩子大脑上下功夫 ，这样可以更有效果的提升孩子的注意力 ，提高孩子的智商水平。
比如，家长可以根据孩子的年龄段 ，选择适合孩子年龄段的全脑开发题 ，陪伴孩子一边玩游戏一边提高注意力。
像我家平常用的是《全脑开发1000题》 ，孩子可以在看到一幅色彩丰富的图片时，发挥想象力，联想里面的故事内容 ，讲出一个动听的小故事。整个过程中 ，孩子的注意力都会得到飞速提高 ，能开发孩子的大脑 ，帮助孩子更聪明 。
B ：就是训练孩子的bonnding ，建立亲子联结
心理学认为，孩子的认知发展 ，是建立在亲密关系上的 。良好的亲子关系 ，可以促进孩子对学习的兴趣，能提高孩子的学习能力 ，对孩子智力提升有帮助作用 。
家长可以多跟孩子玩游戏 ，少吼叫 、保持情绪稳定 ，那么有一个和谐的家庭氛围 ，孩子的智力发育会更好 ！
C：就是训练孩子的communication ，提升孩子的交流能力
这个需要家长刻意锻炼，平常在跟孩子玩游戏 ，或者聊天中 ，都要引导孩子深度思考，再说出口 ，这样能提高孩子的交流能力 ，提高孩子的智商 。
其实最好的方式 ，就是让孩子学习完以后 ，用他自己的话 ，来教家长知识，也就是费曼学习法 ！这不仅能够提高孩子的成绩 ，还能开发大脑、提高智力，让孩子口才和交流沟通能力变强 ，一举多得 ！
为了孩子智力赢在起跑线，家长赶紧行动起来吧！
（作者：新闻中心）